目前已经是三伏天的中伏了，本该是一年中最热的季节，可上海已经有10多天最高温度在30度甚至以下，还每天都下阵雨，如果就这样过了夏天，那倒真变成凉夏了。刚进伏天，上海的最高气温就蹿到了有史以来第二高的气温--摄氏40度，那天可真是阳光刺眼，大地烤人，家里只能靠着全天开着空调来过日子了。连从来没有抱怨过的钟点工也说晚上无法入睡，电风扇吹出的风火热火热的。没想到那天日全食，就下了一场雨，温度就直线下降，从此一直没有在超过33度。

    不少人问，今年夏天就这样过去了？今年闰五月，气候与往年是有点不同，不过如果夏天在不热起来，人倒是舒服了，估计对农作物可不是好消息。今年的中伏有20天，大概没那么容易就过去吧。

      新闻报道，从汶川向外界的道路上一座大桥-彻底关大桥因四川连日下下大雨，被落下的石块砸断桥墩而中断。

      唉，叫什么名字不好，叫了个“彻底关”，这回彻底关闭了吧。起名总有个忌讳，建议桥修好后改称“畅通关”，免得路再断。

     另外，今天中央一套朝闻天下的责任编辑该扣奖金了。昨天新闻就已经说，经过核实，当时桥上没有车辆坠落。今天早上的同一个板块中，一方面仍然在说有车辆坠落，还赔了电脑制作的动画演示，一会又出现了经核实没有车辆坠落的消息，可是到了下一个时段，又说有车辆坠落。出现在同一个节目同一个时段的截然相反的新闻，是不是太不应该了？

 

    其实才刚放暑假不久，不知怎么就担心起下个学期的课来了。给研究生上课本来是件很开心的事，学生的层次高，人数不多正可以讨论，是我比较喜欢的互动式教学类型。可是从几年前开始，研究生的人数也越来越多，我们专业这两年已经达到超过100人的规模。100多人在一个大教室里上课，要互动还真有点困难。我改变了原来讨论式教学的方法，改成了cold call(有人译作“冰冷呼叫”)，就是事先不通知，上课时随机叫学生回答问题，而且每次都会有大量的问题，这样迫使学生集中精力并提前预习。两年试下来，自认为还没有进入最佳状态。考试也是个问题。以前都是让学生写文章，一来我选择的“教材”不适合出题考试，二来学生已经到了研究生阶段，应该会写小论文。可是学生一多，难免会有“偷懒”的学生，即使不是从网上下载的，质量也大都不高。去年想出了让学生做案例概要的办法，每个学生做一个不同的案子，他们倒是不能抄了， 可我要看80多个不同的中英文案件，工作量也是可想而知了。这个学期再如何改进能呢？考虑中......

    这两天上海真热，好在我家朝南的两个房间和北门之间可以形成“穿堂风”，有一阵阵小风吹着，还可以撑着不开空调。大前天开始，电脑上不了网了，一开始以为设置除了毛病，但一想自己没有动过任何设置，应该不会有问题，也许是电脑临时故障吧。试了几次还不行，昨天实在忍不住，到老公的电脑去上网（现在离开了网络人好像就不能行了），结果也上不去，而且提示和我的电脑一样。突然发现可能是“猫”出了问题。几年前也有过一次，电信局来修的师傅说，长期开着不关的“猫”可能会临时故障，只要关一下再开就会好。我们这个“猫”从上岗就没有休息过，兢兢业业工作一年多了，这两天太热，可能出问题了。我把电源切断，等机体凉下来之后再开，果然，问题解决了！还为自己可以诊断这样的小毛病而暗暗得意了一下。

    从昨天开始，天气更热，只能开空调了，晚上把“猫”的电源断开，让它也休息一下，白天可以正常工作。